
среда, 27 ноября 2019 г.
пятница, 22 ноября 2019 г.
понедельник, 11 ноября 2019 г.
ТЕМА "Jugend"
1. Wollen wir jetzt über Jugend und
Jugendgruppen sprechen. Wie können Sie moderne Jugendliche und ihre Interessen
charakterisieren?
Junge Leute sind unterschiedlich. Es gibt solche, die
schon in der Schulzeit Probleme haben. Sie wollen nicht lernen, sind an nichts interessiert.
Die meisten Jugendlichen sind aber anders: begabt, strebsam, selbstbewußt und lebensfroh. Sie lernen fleißig und wollen nach der Schulabsolvierung weiter studieren. Viele streben nach einem guten Beruf. Solche Jugendlichen haben vielseitige Interessen.
Die meisten Jugendlichen sind aber anders: begabt, strebsam, selbstbewußt und lebensfroh. Sie lernen fleißig und wollen nach der Schulabsolvierung weiter studieren. Viele streben nach einem guten Beruf. Solche Jugendlichen haben vielseitige Interessen.
2. Gehören Sie auch zu einer
Jugendgruppe? Zu welcher?
Ja, ich gehöre zum Belarussischen
Republikanischen Jugendverband.
3. Wie fragen Sie Ihren deutschen Freund
nach den Eigenschaften und Interessen deutscher Jugendlicher?
Welche Interessen haben die deutschen Jugendlichen?
ТЕМА "Die internationale Zusammenarbeit"
1. Wollen wir
jetzt über die internationale Zusammenarbeit sprechen. Die UNESCO ist eine
bedeutende internationale Organisation. Was sind ihre Aufgaben?
Die UNESCO ist die Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung,
Wissenschaft und Kultur. Sie ist eine Internationale Organisation. Heute sind
193 Staaten Mitglieder der UNESCO.
Zu ihrer Aufgaben gehören Förderung von Erziehung, Wissenschaft und Kultur sowie Kommunikation und Information. Im Bereich der Erziehung setzt sich die UNESCO vor allem dafür ein, weltweit „Bildung für alle“ zu erreichen.
Die UNESCO beschäftigt sich mit dem Welterbe der Menschheit.
Im Bereich „Kommunikation und Information“ setzt sich die UNESCO mit den Problemen der Informationsgesellschaft auseinander.
Zu ihrer Aufgaben gehören Förderung von Erziehung, Wissenschaft und Kultur sowie Kommunikation und Information. Im Bereich der Erziehung setzt sich die UNESCO vor allem dafür ein, weltweit „Bildung für alle“ zu erreichen.
Die UNESCO beschäftigt sich mit dem Welterbe der Menschheit.
Im Bereich „Kommunikation und Information“ setzt sich die UNESCO mit den Problemen der Informationsgesellschaft auseinander.
2. Ist die UNO
eine wichtige Organisation?
Ja, die UNO ist Garantie von Frieden und Sicherheit.
Ja, die UNO ist Garantie von Frieden und Sicherheit.
3. Ihr Freund
hat an einem Schüleraustausch teilgenommen. Was möchten Sie von ihm darüber
erfahren?
Was machen die Jugendlichen in der Freizeit?
Was machen die Jugendlichen in der Freizeit?
воскресенье, 3 ноября 2019 г.
Тема "Massenmedien"
Wollen wir über
Massenmedien sprechen.
1. Wollen wir
jetzt über Massenmedien sprechen. Aus welchen Medien kann man Informationen
bekommen? Wie informieren Sie sich am liebsten?
Die Rolle der Massenmedien ist sehr groß. Unter Massenmedien versteht man Rundfunk, Fernsehen, Internet und Presse. Das wichtigste Massenmedium ist das Internet. Im Internet kann man Bücher und Informationen finden,Waren kaufen, Musik und Filme downloaden. Ich mag das Internet und das Fernsehen.
Die Rolle der Massenmedien ist sehr groß. Unter Massenmedien versteht man Rundfunk, Fernsehen, Internet und Presse. Das wichtigste Massenmedium ist das Internet. Im Internet kann man Bücher und Informationen finden,Waren kaufen, Musik und Filme downloaden. Ich mag das Internet und das Fernsehen.
2. Haben Sie vor
kurzem einen interessanten Artikel gelesen oder eine interessante Sendung
gesehen? Worum ging es darin?
Ich habe vor kurzem eine Sendung über das Leben im Weltraum gesehen. Das war interessant.
Ich habe vor kurzem eine Sendung über das Leben im Weltraum gesehen. Das war interessant.
3. Wie fragen
Sie Ihren deutschen Freund nach seinen Informationsquellen?
Aus welchen Medien bekommst du Information?
Aus welchen Medien bekommst du Information?
ТЕМА "Bildung"
Wollen wir über
die Bildung sprechen.
1.Wollen wir
jetzt über die Bildung in Belarus sprechen. Erzählen Sie über Ihre Schule und
deren Besonderheiten!
Ich beende in diesem Jahr die Berufschule. Unsere Berufschule ist nicht groß. Das ist ein dreistöckiges Gebäude. Der Schulhof ist groß und grün, hier wachsen viele Bäume und Blumen. Es gibt auch ein Stadion. Die Lehrer sind streng, aber gut. Die Stunden verlaufen interessant.Unsere Studenten haben gute Leistungen im Sport. Unsere Berufschule hat viele Traditionen. Unser Leben hier ist interessant.
Ich beende in diesem Jahr die Berufschule. Unsere Berufschule ist nicht groß. Das ist ein dreistöckiges Gebäude. Der Schulhof ist groß und grün, hier wachsen viele Bäume und Blumen. Es gibt auch ein Stadion. Die Lehrer sind streng, aber gut. Die Stunden verlaufen interessant.Unsere Studenten haben gute Leistungen im Sport. Unsere Berufschule hat viele Traditionen. Unser Leben hier ist interessant.
2. Ist das
Lernen in einem Gymnasium interessanter als in einer Schule? Warum (nicht)?
Meiner Meinung nach, ist das Lernen in einer Schule interessanter als in einem Gymnasium.
Meiner Meinung nach, ist das Lernen in einer Schule interessanter als in einem Gymnasium.
3. Das deutsche
Schulsystem unterscheidet sich vom belarussischen. Welche Fragen würden Sie an
Ihren deutschen Freund stellen?
Welche Schultypen gibt es in Deutschland? Wie ist das deutsche Schulsystem?
Welche Schultypen gibt es in Deutschland? Wie ist das deutsche Schulsystem?
ТЕМА "Nationalcharakter"
1. Wollen wir jetzt
über den Nationalcharakter sprechen. Deutsche und Belarussen: Sind wir gleich
oder verschieden?
Deutsche und Belarussen sind verschieden. Die Deutschen sind auf Disziplin stolz. Das deutsche Volk ist sehr sparsam und umsichtig. In Deutschland werden Familientraditionen sehr geschätzt. Die Belarussen sind tolerant und gastfreundlich. Belarus ist ein schönes Land. Belarus ist das Land der Seen.
2. Sind Deutsche
humorvoll? Warum (nicht)?
Die Ironie ist nicht die starke Seite der Deutschen.
Die Ironie ist nicht die starke Seite der Deutschen.
3. Wie fragen
Sie Ihren deutschen Freund nach typisch deutschen Eigenschaften?
Welche Eigenschaften sind typisch für die Deutschen?
Welche Eigenschaften sind typisch für die Deutschen?
ТЕМА "Hervorragende Menschen"
Wollen wir über
hervorragende Menschen sprechen.
1. Wollen wir
jetzt über hervorragende Persönlichkeiten sprechen. Wer hat Ihrer Meinung nach
die Geschichte wesentlich verändert?
Einer dieser Gelehrten ist Wilhelm Conrad Röntgen. Er lebte von 1845 bis 1923 . Er war Professor für Physik. Er entdeckte im Jahre 1895 X-Strahlen. Heute heißen sie Röntgen-Strahlen. Dafür hat er den Nobelpreis erhalten. Heute steht in jeder Klinik ein Röntgenapparat. Das ist der beste Helfer für den Arzt.
Einer dieser Gelehrten ist Wilhelm Conrad Röntgen. Er lebte von 1845 bis 1923 . Er war Professor für Physik. Er entdeckte im Jahre 1895 X-Strahlen. Heute heißen sie Röntgen-Strahlen. Dafür hat er den Nobelpreis erhalten. Heute steht in jeder Klinik ein Röntgenapparat. Das ist der beste Helfer für den Arzt.
2. Gibt es
berühmte Jugendliche in unserem Land?
Ja, natürlich. Das sind zum Beispiel Viktoria Asarenko, Anton Kushnir, Alexandra Gerasimenja.
Ja, natürlich. Das sind zum Beispiel Viktoria Asarenko, Anton Kushnir, Alexandra Gerasimenja.
3. Ich kenne
persönlich manche bekannten Leute. Wie fragen Sie mich danach?
Wen kennen Sie persönlich?
Wen kennen Sie persönlich?
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